英熟語ドリル

使い方

レベルを選んで始めると、英文が1問ずつ画面中央に表示され、その中の1語が空所になっています。4つの選択肢から正しい単語を11秒以内にタップ。回答後は8秒間の復習画面で、フレーズ全体・意味・和訳を確認します。空所は問題ごとに動詞・形容詞・名詞のいずれかで、熟語として自然な組み合わせを覚えるのが狙いです。

このドリルは何が違うのか

• 単語ではなく組み合わせを覚える：『決定する』を make / take / do / give のどれと組み合わせるか、即答できる脳をつくる。
• 誤答が学習教材になる：選択肢3つの誤答は『紛らわしい自然な誤り』を意図的に並べてある。間違えること自体が記憶を強化する。
• 動詞・形容詞・名詞 混在：heavy rain の heavy も、make a decision の make も、同じドリルで網羅。実際の英文で空所がどこに来るかを問わない地力をつける。

レベル別の収録範囲・到達目安

3レベルは大学受験の難度別に整理されています。各レベルの中身は以下の通り。

まず共通テストレベルから。基本動詞は組み合わせ次第で意味がガラッと変わるので、ここを侮ると後が苦しい。共通テストを3日連続で満点まで回してからMARCHへ進むのが、結局いちばん早い。

なぜ単語暗記ではなく「熟語」なのか

英語が伸び悩む人の典型は『単語は知っている。でも英作文や英会話で詰まる』状態です。これは単語の意味は再認できるが、組み合わせが想起できない状態。本書きでも会話でも、英語は『単語＋単語』ではなく『熟語（自然な組み合わせ）の連鎖』で動いています。make a decision を『make＋a＋decision』と組み立てる人は、ネイティブにはほぼいません。1つの塊として頭に入っているからです。

誤答が一番の教材になる

本ドリルの誤答は意図的に『紛らわしいけど不自然な組み合わせ』を選んでいます。例えば make a decision の誤答は take / do / give。take a decision は英国英語では使われますが、米国英語の標準は make。do a decision・give a decision は不自然。これらに引っかかって間違える経験そのものが、正しい組み合わせの記憶を強化します。

11秒制限という装置

熟語は『考えて選ぶ』ものではなく『反射で出す』ものです。11秒制限は、迷う時間を奪い、本番で英文を読んでいる最中・話している最中に瞬時に引き出せる速度を体に染み込ませる装置です。

続けるための3つのコツ

① 1日1レベルではなく1日3回

朝・昼・夜に同じレベルを5分ずつ回す方が、1日30分まとめて回すより定着します。脳は『繰り返し触れた情報』を長期記憶に移すからです。

② 間違えた問題を恥じない

むしろ間違えた方が記憶が強化されます。3問外しても4問目の正解時の達成感が大きく、それが続ける動機になります。最初から満点を狙う気持ちが、結局は学習を止める一番の原因です。

③ フレーズ全体で口に出す

正解後の復習画面で、フレーズ全体（make a decision）を一度声に出す。これだけで定着率が変わります。熟語は音と一緒に覚える方が効きます。

関連ドリル

まだ単語の意味自体が怪しい人は、先に 英単語ドリル を共通テストレベルから回してください。古典文学・大学受験古文の単語を覚えたい人は 古文単語ドリル も用意しています。学習の理屈は きおくるブログ に整理しています。

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熟語の次に詰まるのは、文法と長文の「読み方」

熟語が反射で出るようになると、次のボトルネックは構文把握と長文の処理手順に移ります。語彙はこのドリルで回しつつ、文法・長文読解の抜けている単元だけを映像授業でピンポイントに埋める方法も検討してみてください。

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